La jornada se realizó el 23 de julio en el Museo Interactivo de Ciencias de Quito y contó con la incorporación de participantes de los programas de liderazgo y actividades de aprendizaje.

Conexión, fortalecimiento y aprendizaje fueron los tres ejes que se desarrollaron en la Cumbre Inter-Regional el pasado 23 de julio, en el Museo Interactivo de Ciencias (MIC), de Quito. Durante la jornada, se graduaron la cohorte 2020-2022 de Profesionales de Enseña Ecuador (PECs) Sierra-Amazonía y la primera generación de participantes del Programa Liderar es Transformar (LET).

En el encuentro estuvieron presentes alrededor de 50 miembros de la Red Alumni que participaron en actividades de aprendizaje con expertos que plantearon retos para buscar soluciones en temas de liderazgo educativo, política pública e innovación social.

Fabián Vaca, CEO de Enseña Ecuador, destacó el hecho de que la cumbre reunió por primera vez a miembros de la red desde las primeras generaciones (2014). Además, motivó a que, desde el liderazgo colectivo, se sigan creando espacios seguros para todos y todas en las aulas, en la función pública, en las universidades y en todo el país.

Un momento especial de la jornada fue el encuentro Voces por la Educación, en el que 5 estudiantes presentaron sus proyectos e historias de vida. Ellas y ellos han podido liderar e impactar en sus comunidades, a través, del periodismo, el compartir de saberes y la acción política.

Bienvenida a nuevos Alumni

En 24 Instituciones Educativas de la Sierra y Amazonía estuvieron los PECs de la cohorte 2020-2022.

Después de 2 años de formación, 27 PECs que fueron parte del Programa de Liderazgo entre 2020 y 2022 se graduaron y se volvieron parte de la Red Alumni de Enseña Ecuador.

Como etapas del proceso, los PECs aprobaron el Instituto de Verano de 5 semanas y luego cumplieron con 2 años de formación y acompañamiento con la metodología Teaching as Collective Leadership, mientras daban clases en instituciones educativas de las regiones ecuatorianas de la Sierra y Amazonía.

Esta cohorte estuvo presente en 9 ciudades de 6 provincias: Quito y Machachi, en Pichincha; Ambato y Baños, en Tungurahua; Ibarra, en Imbabura; Yanzatza y Zamora, en Zamora Chinchipe, Cuenca, en Azuay y Riobamba, en Chimborazo.

Primera generación LET

La primera generación de LETs está conformada por 30 directivos de 14 Instituciones Educativas.

La Cumbre Inter-Regional también fue el escenario para la graduación de la primera promoción del Programa Liderar es Transformar (LET). Así, 30 directivos de Instituciones Educativas públicas y privadas del país recibieron su certificado de aprobación, luego de un proceso formativo de 8 meses.

Para llegar a este punto, los participantes tuvieron que realizar un proyecto final que fue presentado en una jornada online el pasado 18 de julio.

Darwin Carrión, rector del Colegio de Bachillerato Alejandro Castro Benítez, de Machala, quien cursó el Programa de Liderazgo y también el programa Liderar es Transformar, comentó que ambas experiencias de formación le permitieron adquirir herramientas y metodologías para innovar en las aulas. “Estos espacios nos revitalizan y nos impulsan a seguir cumpliendo la misión que tenemos como formadores de juventudes”, dijo.

De esta manera, la Cumbre Inter-Regional fue una oportunidad para que los actores de los programas de formación y la Red Alumni compartieran experiencias y se mantuvieran conectados, para que en Ecuador siga girando la rueda de la transformación educativa.